北京市鼎石學校是一所屬于中國的學校，借鑒其它先進課程框架，擁有世界情懷。我們致力于融合中國與其它多種教育傳統之精粹，為中國以及世界帶來一種新鮮的、獨具特色的教育理念——世界學校。

　　北京市鼎石學校的中學項目令人興奮、充滿挑戰，為學生提供形式多樣的學術探索機會，讓他們快樂學習和成長。中學項目開發學生的智商和情商，提升他們的社交能力，強健他們的體魄。北京市鼎石學校使用一體化的教育模式，幫助中學項目階段的學生打好學術基礎，為應對未來的大學預科文憑項目和大學的學業挑戰做好充分準備。該階段的學習難度高，要求嚴，需要學生全身心投入到學業當中。學生在這個階段逐漸開始接觸到新穎的觀點，進行探究式學習，挑戰陳規，培育新知，掌握突破創新的必要技能。該階段還是學生專注學習、夯實小學期間所學知識和技能的重要時期。

　　北京市鼎石學校中學項目將繼續支持小學階段開始實施的中英雙語教學模式。通過這樣一個漸進式的語言學習模式(這一模式已經研究和教學實踐證實有效)，學生將熟練運用中英文，并真正理解中國和英語國家的文化。學生在學校所有活動中都將使用兩種語言。并且，在該階段的語言項目中，中英文的教學比重將逐步改變。我校教育項目中的學生將展現出復雜的思考能力、高超的語言技巧、認知上的靈活性、以及卓越的解決問題的能力。

　　鼎石的中學項目階段采用小班教學，每個班級不超過18 名學生，給予學生廣泛涉獵、深入研究不同學 科的機會。我們要求中學生懂得在學習中聯系不同學科，深入理解、有效參與到社會生活的方方面面。 課程將關注對于學生成長而言十分關鍵的青少年時期，促進他們在智力上的發展，積極培養他們的情商 和社交能力，同時強健他們的體魄。中學項目將為大學預科項目學業上的成功打好基礎。

　　鼎石中學項目課程包括：

　　語言與文學(漢語和/或英語)

　　語言習得(漢語和/或英語)

　　個體與社會(“中國與世界”)

　　中國藝術(“中國與世界”)：中國表演藝術與中國視覺藝術

　　科學

　　數學

　　藝術(戲劇 、音樂、 視覺藝術)

　　設計

　　體育和健康教育

　　北京市鼎石學校的優勢即在中國背景和全球化視野之下，以學生為核心，精心安排課程，強調嚴謹學習。學生有大量機會培養其研究技能、溝通技能、團隊協作能力、組織能力和批判性思考能力——這些能力都將是通往高中和大學階段學業成功不可或缺的因素。

　　全球化視野和跨文化交際能力將貫穿整個中學階段。學生精研中英雙語，通過不同學科的學習，了解世界各國的文化和傳統。

　　鼎石獨具特色的“中國主線”在中學項目中得以詳盡詮釋: 學生以世界文明史為背景，學習中國文化史，同時也學會欣賞中國傳統藝術，并進行相應創作。

　　在中學項目后期，學生將展開獨立研究，準備個人作品展，撰寫論文。 這些活動將激發學生的探索熱情，并給予他們展示個人技能的機會。

　　服務式學習也是北京市鼎石學校教學過程中的關鍵一環，學生在中學階段將會有豐富的相關體驗。通過服務式學習，學生不僅能夠了解他 人，還將積極參與到改善他人生活的行動當中。